محاضرة : التربية البيئية .
السنة الثالثة :علوم. التربية .
.الأستاذة : شيبان أسماء .
تُرسل الأعمال عبر البريد الإلكتروني: chibaneea@gmail.com
2021آخر آجال للإستلام الأعمال 25 أوت
مفهوم التربية البيئية : و تسمى بالتعليم البيئي تعني إلى الجهود المنظمة لإدخال التعليم حول الكيفية الوظيفة للبيئات الطبيعية و هي النشاط الإنساني الذي يقوم على توعية البشر في يمكن ل إدارة سلوكهم والنظام البيئي في سبيل العيش بطريقة مستدامة و منتظمة وكثيرا ما يستخدم هذا المصطلح ليعني التعليم في ضمن النظام المدرسي من المرحلة الابتدائية إلى مرحلة ما بعد الثانوية
وقد عرف التربية البيئية على أنها "عملية تكوين القيم والأتجاهات والمهارات والمدركات اللازمة لفهم وتقدير العلاقات المعقدة التي تربط الأنسان وحضارته بمحيطه الحيوي والتدليل على حتمية المحافظة على المصادر البيئية الطبيعية، وضرورة استغلالها الرشيد لصالح الأنسان حفاظاً على حياته الكريمة و رفقاً لمستوى معيشته"..
■ اهمية التربية البيئية : إن ما ترتب من مخاطر تهدد كل الكائنات على السواء أصبح تستوجب من الجميع المشاركة الفاعلة في مواجهة تلك العوائق البيئية سواء أكانت عوائق بيئية على المستوى المادي (تلوث الهواء ـ تلوث الماء ـ التلوث الإشعاعي ـ التلوث الضوضائي ـ تلوث التربة ـ تلوث الغذاء .. الخ) أم عوائق معنوية (تلوث خلقي ـ تلوث ثقافي ـ تلوث سياسي ـ .
تكمن أهمية العناية والاهتمام بالثقافة البيئية وبذل الجهد من أجل العمل على تقدمها وتطويرها، بهدف نموها ونضجها لتتحول إلى ثقافة راسخة وثابتة قادرة على تأدية الدور المعني منها في الحياة الاعتيادية بدايةً من المنزل إلى المدرسة.
مبادئ التربية البيئية.
من الناحية الإقتصادية : :,
مما لاشك فيه ان من حق كل انسان ان يستعل الموارد البيئية من اجل الوصول الى تنمية اقتصادية و رفاهية في العيش، غير ان ذلك لا يعني ان يكون هذا الاستغلال عشوائيا بل يجب ان ياتي متوازيا مع مراعاة النواحي البيئية. بمعنى ان حماية البيئة يجب ان تسير جنبا الى جنب مع التنمية، فالعقلانية وايجابية العمل وحسن التصرف والتعامل السليم مع الموارد البيئية يجب ان تداعي، لان حدوث أي خلل سوف يؤدي الى حدوث خلل بالتوازن البيئي، والذي يؤدي الى حدوث خلل في استمرار الحياة على سطح الارض. فحماية البيئة والاهتمام بها لم تكن ولن تكون حاجزا بين الانسان وتقدمه التكنولوجي وانما الحافز له على رعايتها وعدم احداث خلل فيها. فبقاء البيئة سليمة معناها استمرار الحياة واستمرار التقدم العلمي والتكنولوجي
من الناحية العلمية :.
ان اعتماد الجانب العلمي في التعامل مع البيئة سواء بالتخطيط العلمي المبني على اسس علمية و توقعات حالية و مستقبلية، اوبالارشادات والتوصيات سوف يؤدي الى تقليل المخاطر البيئية بحيث لا يكون هناك تاثيرا ضارا بعملية التفاعل لعناصر البيئة التي تسير وفق حركة ذاتية مستمرة تهدف الى المحافظة على توازن بيئي من اجل استمرار الحياة بينما الاستغلال العشوائي وعدم انتهاج الاسلوب العلمي مع الطبيعة فانه بالتاكيد سيؤدي الى احداث خلل في التوازن البيئي مما يهدد بقاء الانسان. وهذا ما حدث مع بداية ا لثورة الصناعية، فالانسان كان همه الاول هو الكسب المادي ولم يتبين الاسلوب العلمي الصحيح في هذا الاستغلال، مما ادى الى حدوث الكوارث البيئية، واستنزاف طبقة الاوزون، وارتفاع درجة حرارة الارض، و غيرها من الكوارث
من الناحية الخلفية :.
وهذا الجانب يعود للانسان نفسه و مدى استعداده ان يكون عضوا نافعا في مجتمعه، حريصا على مصلحته، مدركا لما يحيط به م اخطار واضرار به و بمجتمعه، وبالمحيط الذي يعيش فيه وبالعالم من حوله. وحتى تتم الناحية الخلقية عند الانسان، فلابد من اعتبار موضوع حماية البيئية واجبا يجب على الفرد القيام به. كذلك من الضروري ان يسارع النظام التعليمي بتحقيق مبادئ التربية البيئية.
المطلوب : اكتب مقالا تبين فيه أهمية التربية البيئية على حياة الفرد .