لا شك أن علم النفس الرياضي أحد فروع علم النفس الحديثة، ونظراً للتطور الرياضي في جميع أنواعه وأشكاله، ونظرا للشعف العالمي بفنون الرياضة أصبح هذا العلم فناً مستقلاً بذاته، له خبراؤه وعلماؤه، وله أطباؤه ومدربوه، ويهتم علم النفس الرياضي بالجوانب النفسية والاجتماعية والتربوية المؤثرة في السلوك الرياضي، حيث يسعى هذا العلم إلى تحقيق مستوى متميز و عال من التفوق في الأداء الرياضي.

وتنبع أهمية دراسة علم النفس الرياضي من خلال فهم السلوك وخبرة الفرد تحت تأثير النشاط الرياضي بأشكاله المتعددة، وعلى الاستفادة من المعلومات والخبرات المكتسبة من الممارسة العملية لهذه الأنشطة مع الاستفادة بطبيعة الحال من حبرات السابقين في هذا المجال وأفكارهم. ولذلك ففهم السلوك الرياضي وتفسيره أصبح هدفا ويتم من خلال معرفة أسباب حدوث هذا السلوك، مع المحاولة بالتنبؤ عما يؤول إليه السلوك الرياضي معتمداً على معرفة العلاقات الموجودة بين الظواهر الطبيعية المرتبطة بهذا المجال.


مقياس الميكانيكا الحيوية موجه لطلبة السنة الثاتية السداسي الثالث من الوحدات الأساسية معامله 2 يهدفإلى تزويد الطالب بمجموعة من المعارف تخص ميكانيكية الحركة وكيف بمكن تفسير نتائج الحركة في المجال الرياضي والبيوطبي (كنماتيك) ومسبباتها( كنتيك) والتطرق إلى بعض التطبيقات في مجال التدريب الرياضي والاصابات الرياضية  والتعلم الحركيي

يحوي المقياس مجموعة من المحاور تخص مدخل إلى الميكانيكا الحيوية، معارف أساسية في الميكانيك، كنماتيك الحركة الخطية والحركة الزاوية والعلاقة بينهما كنتيك الحركة الخطية والحركة الزاوية و بعض التطبيقات بالاضافة إلى سلسلة من التمارين لكل محور يتم حلها في الأعمال الموجهة