Cette Unité d'Enseignement méthodologique fait suite à celle du S1 2023- 24.
A cet effet, après une petite série de cours magistraux de mise en lien avec les c ours de méthodologie précédents qui se sont basé essentiellement sur les techniques de fiches de lecture et d'exposés oraux et écrits; en L2 Littrérature, S2 nous allons nous baser sur la prise de notes (à partir de textes littéraires différenciés).
Des travaux de sous- groupes favoriseront la mise en apllication des orientations théoriques.
De surcrôit, selon le même procédé (lien théorie- pratique), des travaux de sous- groupes permettront l'initiation à l'analyse littéraire de textes diversifiés (roman, nouvelles, poésie, proverbes, articles de presse et émissions télévisuelles/radiophoniques; atg.).
Aussi, le système dr'évaluation est- il fondé sur le Contrôle Continu des Connaissances (CCC).
Le semestre s'achèvera par une petite interrogation écrite couvrant le programme semestriel.
Deg walmud-agi aneεreḍ anexdem talɣiwin n yisem di tmaziɣt, deg iḥric amenzu ;
Ad nesbadu isem sumata , d acu-t di tmaziɣt? Acu-tent tecraḍ-is? Acu-tent talɣiwin-is? D wannawen-is lesnaf-is?
1- Dɣa anekcem ɣer
1- tecraḍ tigejdanin n yisem (Addad, tawsit, amḍan)
2.D tecraḍ tinaddayin n yisem bḍant ɣef sin: tisuddimin d tiwṣilin : (les modalités facultatives : modalités dérivationnelles et périphériques).
1-Llant tisuddimin,
asuddem asmawan ( Isem tigawt/isem akmam. isem n umeskar. Isem n wallal. Arbib.
2-llant ticraḍ tinaddayin tiwṣilin n yisem.
1-d ticraḍ tiwṣilin n wadeg: ayen umi neqqar iduɣiyen : les modalités locatives: llant - n lqerb:deproximité: axxam- a .-agi.-agini
Lbeεd: d'éloignement:axxam- ihin.ihinna.
Udbar. D'absence : axxam -nni.
2ticraḍ n tiḍḍent : modalités d'altérités :
Mdy:axxam -nniḍen.
3.ticraḍ n wayla tudmawanin n yisem:( modalités possessifs personnels ) -iw/!inu.-ik/ inek-.im/inem.-ines.-inem.-nneɣ.- nwen. -nkent.-nsen.-nsent.
Aya ɣef ara d-nawi awal di temsirt n yisem.anḍfer iḥricen -agi imenenza.
A suivre ...
- Teacher: DOUIK eps TIGRINE RAZIKA

- Teacher: DJABER IBRAHIM
- Teacher: IDRICI NABILA
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